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Les livres et moi, mes coups de coeur, mes découvertes, mes créations ou mes voyages : intellectuels, spirituels, botaniques ou culinaires...

"Suivez-moi-jeune homme"de Yaël Hassan

"Suivez-moi-jeune homme"de Yaël Hassan

Thomas est dans un fauteuil roulant depuis un tragique accident de scooter. Il ne peut donc pas partir en vacances au ski avec Mia, sa meilleure amie au collège.

Un jour au début des vacances de noël, il fait la connaissance de son nouveau voisin, M. Pavot, un enseignant de linguistique à la retraite. Thomas en est sûr : il est cinglé. En effet qui aurait l'idée de parler avec des mots que personne ne comprend ? Et puis qu'est-ce que c'est que cette histoire de résistant et d'appartenance à la SPDM, la Société Protectrice Des Mots !

 

Pourtant parce qu'il s'ennuie et qu'il n'a rien de mieux à faire de ses journées, Thomas va accepter d'aider le vieil homme à déballer ses cartons de livres. Et voilà qu'il se prend au jeu, il découvre que la langue française peut être très imagée, que chaque mot exprime une nuance particulière et que si c'est important d'intégrer des nouveaux mots parce que la langue évolue, c'est important aussi d'en adopter d'autres, donc, de les utiliser pour qu'ils ne tombent pas dans l'oubli !

 

Grâce à M. Pavot, Thomas se fera un nouvel ami, Mathieu qui l'initiera au slam. Tous deux décideront de s'allier pour proposer à leur professeur de français, Mlle Blondin, et à toute la classe, un projet difficile : le sauvetage des mots en perdition ! Finalement tout le collège adhère au projet...

Thomas se réconciliera avec Mia (dont il est amoureux) et trouvera une véritable passion, celle du slam qui lui permettra d'exprimer et de calmer ses angoisses.

"Suivez-moi-jeune homme"de Yaël Hassan

L'auteur explique pourquoi elle doit ce texte à Bernard Pivot. Il est d'ailleurs parsemé des 100 mots que Bernard Pivot a voulu sauver (voir son livre "100 mots à sauver")...tous expliqués je vous rassure. Certains adultes les découvriront aussi (moi non plus, je ne connaissais pas le sens de tous ces mots).

Ce roman a obtenu de nombreux prix. Il a été envoyé cette année par les éditions Casterman aux enseignants de lettres des collèges. C'est une bonne idée de faire travailler les élèves sur ce sujet, d'autant plus que le texte est bien écrit et aborde le sujet du handicap et de la relation intergénération avec la plume pudique et réaliste de l'auteur.

 

Voux apprendrez ainsi qu'un "Suivez-moi jeune bomme" est un vêtement féminin d'où dépassent deux pans de dentelle qu'on laissait flotter derrière la robe (ou le chapeau) !

Vous voilà "à quia" (réduits au silence), vous cessez de "regarder voler les coquecigrues" ( de vous faire des illusions) sur votre culture générale !

Acceptez donc de vous faire "ébaudir" (divertir), sans "fla-fla" (chichis) ni "venette" (peur) et "dès potron-minet"(au petit matin),  laissez tomber les "vétilles" (choses sans importance), pour vous plonger dans la lecture de ce petit bijou...

Scrogneugneu ! Vous découvrirez "moults" (nombreux) vocables "bath" (cool) avec lesquels vous pourrez épater le "clampin" ou le "Pékin" moyen (un type quelconque), le "jouvenceau" ( le très jeune homme) ou la "jouvencelle" et vous pourrez faire  le "mirliflore" (celui qui se donne en spectacle) ou le "flambard" (le fanfaron) jusqu'à "la brune" (au soir) !

Trève de carabistouilles (bêtises), de goguenardises (plaisanteries moqueuses) et de billevesées (balivernes), baillez-moi (donnez-moi) votre confiance sans barguigner (hésiter) et ne tentez pas de vous esbigner(sauver) comme un faquin (coquin), ne jouez pas non plus au grimaud (élève ignorant), pour plus de nitescence (clarté), et trotte-menu (à petits pas), ouvrez donc ce livre ou le dictionnaire !

"Suivez-moi-jeune homme"de Yaël Hassan
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E
mrc tré rapide et facile
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M
Quels sont les quatre raisons qui montrent que Thomas est un héros malgré son fauteuil
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M
Il faudra que tu lises le livre car cela fait à présent 6 ans que je l'ai lu et je n'ai pas les détails en tête...
L
depuis combien de temps mia et thomas sont dans la meme classe
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M
Comme je te l'ai dit je n'ai pas le livre sous les yeux et je ne peux donc pas te répondre. Tu n'as qu'à le lire !!
L
quel age a thomas?
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M
Je ne me souviens plus de son âge précis, il est au collège et c'est donc un adolescent...Peut-être que si tu lis les premières pages l'auteur le dit clairement, je n'ai pas le livre sous les yeux pour t'aider...mais tu as aussi un indice car il a eu un accident de scooter...demande-toi à quel âge on a le droit d'en faire.
A
Quel chef d'oeuvre
Validé
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T
j'ai vue quelle que faute; ligne 4 c'est pas bernard mais bertrand et aussi tous les autres lignes où tu as utilisé ce prénom
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M
Au moins ça prouve que tu as lu le lire...Dans le doute appelle-le Monsieur Pavot !
N
C quoi les personnages et qui ils sont svp
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M
Si tu prends le temps de lire ma présentation je donne les noms de tous les personnages importants et te donne aussi leur rôle dans l'histoire...Ce n'est pas à moi de faire tes devoirs !!
T
c vraiment trop bath ce livre
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E
oui t a vue